描述
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  • 學校校訓
學院概況
COLLEGE OVERVIEW
校訓是學校辦學曆史、内涵建設、校園文化等諸多方面的積澱,是學校辦學理念、治校精神的集中體現,也是全校師生員工共同遵守的行為規範。“厚德、笃學、優術、自強”的校訓,傳承了中華民族優秀的傳統文明,诠釋了職業教育的初心和使命,吸納了當代中國工匠文化的精神内涵。诠釋校訓的“德育品質、治學精神、追求卓越、民族自強”成為學校廣大師生員工的行動指南和核心價值追求。 
校訓诠釋: 
“厚德”源于《周易·坤》:“地勢坤,君子以厚德載物。”意為大地的氣勢厚實和順,君子取法于地,應以深厚的德行來成就事業。“厚德”體現了鷹潭職業技術學院“育人為本、德育為先”的辦學指導思想,旨在倡導師生員工要具有高尚的思想品德和良好的職業道德,以高尚的道德立身。 
“笃學”其典故出自《三國志●吳志●孫瑜傳》:“濟陽人馬普笃學好古,瑜厚禮之”。笃學是指專心緻志地學習,以勉勵廣大教師要專心治學,學生要專心學習,教風學風要紮實淳厚,尤其重要的是要學會學習,學會做人,學會做事,學會做一個敬業而務實的職業人。 
“優術”,其内涵來自于中國古代哲學。“術”是能力,是知識、方法、策略和經驗的集合體。“優術”是指不斷提升能力,旨在強調廣大師生在探索知識和實踐實訓中,要注重掌握和提升技能,不斷積澱經驗,不斷提升專業素養,努力成為行業專業精英人士。 
“自強”語出《周易·乾》:“天行健,君子以自強不息。”意為天體運行剛健不辍,相應于此,君子應剛毅堅卓,努力奮進,永不停息。“自強”作為一種精神力量,旨在激勵廣大師生繼承和發揚中華民族自強不息、奮發向上的優良傳統,自尊自重,不斷自我勉勵,奮發圖強。
校訓:厚德 笃學 優術 自強